Ballett

BALLETT FÜR KINDER - BASISKLASSE
In diesem Kurs wird die Arbeit der Tänzerischen Früherziehung fortgesetzt und auf ein einfaches klassisches Stangenexercise, Schulung der Musikalität sowie die Umsetzung des Erlernten in kleine Tanzgeschichten ausgedehnt.

BALLETT I-III FÜR KINDER
In diesen fortführenden Kursen wird das notwendige Stangenexercise und darauf aufbauend das dem jeweiligen Alter entsprechende Bewegungsvokabular in der Mitte erarbeitet und ein Einblick in das moderne Ballett gegeben. In Tanzspielen soll der individuelle Bewegungsausdruck mit Hinführung zu verschiedenen Musikrichtungen gefördert werden.

BALLETT FÜR KINDER UND JUGENDLICHE: Hier können Mädchen ab ca. 10 Jahren mit dem Training auf Spitze beginnen, bei Jungen wird das Training der Sprungkraft langsam intensiviert. Mit dem Einstudieren unterschiedlicher Choreographien werden Körperausdruck und musikalische Umsetztung vertieft und verfeinert.

KLASSISCH A / B (für Interessenten, die erst später als Jugendliche oder Erwachsene mit klassischem Training beginnen oder nach längerer Pause wiedereinsteigen wollen): In diesem Kurs wird im Stangenexercise eine klassische Basis erarbeitet, die in der Mitte in Schritt- und Sprungkombinationen umgesetzt wird und im Aufbau von Tanzvariationen Vertiefung und Ausdruck erfährt. In Kombination mit Training am Boden wird der gesamte Körper in tänzerischer Weise durchtrainiert, was für viele eine - auch bis ins hohe Alter begleitende - Bereicherung und Förderung der Lebensfreude darstellt. Der achtsame Umgang mit dem eigenen Körper innerhalb der durchaus noch zu erreichenden Möglichkeiten ist ein wichtiger Schwerpunkt in diesen Kursen.

Auf Wunsch Arbeit mit ambitionierten Kindern und Jugendlichen in Kleingruppen zu 3 bis max. 4 Teilnehmern.

KLASSISCH C (mit oder ohne Spitze): In dieser Stufe des klassischen Ballettunterrichts absolvieren die Kursteilnehmer ein intensives Stangenexercise mit anschließendem Techniktraining in der Mitte und arbeiten an längeren Choreographien verschiedener Stile, sowie an der Verfeinerung von Technik, Linie und Ausdruck.